浮雕(diao)文(wen)化(hua)(hua)墻(qiang)(qiang)，一(yi)種集繪畫和雕(diao)塑于一(yi)身的綜合藝術形式(shi)。提到校(xiao)園浮雕(diao)文(wen)化(hua)(hua)墻(qiang)(qiang)，大家第(di)一(yi)反應都是認為這是為了美(mei)化(hua)(hua)校(xiao)園的環境，給校(xiao)園增添一(yi)道美(mei)麗的風(feng)景線。確實是這樣(yang)的沒錯(cuo)，但最重要(yao)的是吸引學生(sheng)去關注浮雕(diao)文(wen)化(hua)(hua)墻(qiang)(qiang)上的內容，讓學生(sheng)去了解文(wen)化(hua)(hua)墻(qiang)(qiang)內的內容，

推動學生對歷史知(zhi)識(shi)的(de)(de)了(le)解和(he)國家重要決策的(de)(de)普及，同(tong)時還能帶給大家正能量，從欣賞藝術(shu)品的(de)(de)角度了(le)解很多的(de)(de)內容和(he)知(zhi)識(shi)，所以浮雕文(wen)化墻起到了(le)非常積極的(de)(de)作用！浮雕一般作為文(wen)化的(de)(de)傳承出現在城市廣場、學校校園、紀念館(guan)博物館(guan)等地(di)方，

浮雕(diao)(diao)彰顯的(de)(de)是文化，我們從中可以看到其所體現(xian)的(de)(de)文化內(nei)涵，這種(zhong)表(biao)達方(fang)式大膽采用(yong)(yong)各種(zhong)人(ren)物(wu)、事(shi)物(wu)，生動或(huo)抽(chou)象的(de)(de)表(biao)達出(chu)的(de)(de)一種(zhong)文化底蘊(yun)和精神濃縮，浮雕(diao)(diao)表(biao)現(xian)方(fang)式立意(yi)新穎、視覺沖擊感墻、內(nei)涵深厚。校(xiao)(xiao)園(yuan)浮雕(diao)(diao)即體現(xian)校(xiao)(xiao)園(yuan)本(ben)身的(de)(de)內(nei)在文化、學校(xiao)(xiao)歷(li)史及教(jiao)學精神，更能起(qi)到裝飾校(xiao)(xiao)園(yuan)、美化校(xiao)(xiao)園(yuan)的(de)(de)作用(yong)(yong)。