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不(bu)銹鋼地球儀(yi)雕(diao)(diao)塑本身(shen)就是一種(zhong)恒久流傳(chuan)的永久性藝術，隨著城市化(hua)進程的加快，不(bu)銹鋼雕(diao)(diao)塑市場也(ye)得以蓬勃興起現，現在社會中出(chu)現了各種(zhong)材(cai)質風(feng)格萬變的雕(diao)(diao)塑。
校(xiao)園(yuan)不(bu)銹鋼(gang)地球(qiu)儀與(yu)所有(you)的(de)校(xiao)園(yuan)物(wu)質景觀一(yi)樣，積(ji)淀(dian)著歷史、傳(chuan)統、文化(hua)和社會的(de)價值(zhi)，蘊(yun)含有(you)巨(ju)大的(de)潛(qian)在教育意義。校(xiao)園(yuan)不(bu)銹鋼(gang)地球(qiu)儀雕塑通過被解讀(du)，不(bu)僅使學生掌握一(yi)定群體的(de)環境知覺
同(tong)時從雕塑(su)作品中領會特定(ding)文(wen)化(hua)的設計思想、態度、情(qing)感(gan)和價值(zhi)觀受到潛移默化(hua)的影響,校(xiao)園不銹鋼地(di)球儀的隱性教(jiao)育功效體現(xian)在(zai)多方面，首先體現(xian)為對學生價(jia)值(zhi)判斷(duan)的影響
這(zhe)其中(zhong)傳統的倫理道德(de)和時代的主導思想又表現(xian)得十分突出。校(xiao)園雕(diao)塑作(zuo)為一種精神載體，它具有文字屬性，同樣體現(xian)“文(wen)以載道”的(de)精神。
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